Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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formation:technicien_sup_sig_fontenay-le_comte [2017/03/02 14:48] MarcI créée |
formation:technicien_sup_sig_fontenay-le_comte [2022/03/28 12:11] (Version actuelle) Fabien VARY [Coordonnées et contacts] |
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| ====== Caractéristiques principales ==== | ====== Caractéristiques principales ==== | ||
| <box left 75% green> | <box left 75% green> | ||
| - | **Type d'organisme :** Organisme public{{tag>ORGA_PUBL}} | + | **Type d'organisme :** Organisme privé{{tag>ORGA_PRIV}} |
| **Type de formation :** Formation diplômante {{tag>FD}} | **Type de formation :** Formation diplômante {{tag>FD}} | ||
| - | **Modalités de formation (champ obligatoire) :** Formation initiale {{tag>FORM_INIT}} | + | **Modalités de formation (champ obligatoire) :** Formation continue {{tag>FORM_CONT}} |
| - | **Modalités de formation (champ optionnel) :** Formation en alternance {{tag>FORM_ALTE}} | + | **Modalités de formation (champ optionnel) :** Alternance (contrat pro et apprentissage) {{tag>FORM_APPR}} {{tag>FORM_ALTERNANCE}} |
| - | **Diplôme visé :** Titre professionnel "Technicien Supérieur en SIG" - Bac + 2 et Licence 3 {{tag> SBAC2}} {{tag>SBAC3}} | + | **Diplôme visé :** Titre professionnel "Technicien Supérieur en SIG" - Bac + 2 {{tag> SBAC2}} |
| - | **Type de diplôme :** Brevet de Technicien Supérieur (BTS) et licence professionnelle {{tag> BTS}} {{tag> LICPRO}} | + | **Type de diplôme :** Titre inscrit au RNCP de niveau 5 {{tag> BTS}} |
| - | **Diplôme d'entrée :** être titulaire au minimum d'un baccalauréat pour acquérir le Titre Pro SIG ou d’un diplôme de niveau L2 (120 ECTS), dans des domaines ou filières pouvant correspondre aux réalités des métiers de l’information géographique en collectivité (aménagement, environnement...) {{tag>EBAC0}} | + | **Diplôme d'entrée :** être titulaire au minimum d'un baccalauréat pour acquérir le Titre Pro SIG, dans des domaines ou filières pouvant correspondre aux réalités des métiers de l’information géographique en collectivité (aménagement, environnement...) {{tag>EBAC0}} |
| **Localisation en France (métropole et Outre-mer) :** Pays-de-la-Loire {{tag>REG52}} | **Localisation en France (métropole et Outre-mer) :** Pays-de-la-Loire {{tag>REG52}} | ||
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| ====== Description de l'offre de formation ==== | ====== Description de l'offre de formation ==== | ||
| <box 100% round> | <box 100% round> | ||
| - | **Date de création de la formation :** | + | **Date de création de la formation :** 2008 |
| + | |||
| + | **Objectifs de la formation :** | ||
| + | - Acquérir des données et concevoir un projet de système d'information géographique | ||
| + | - Exploiter les données d'un système d'information géographique et diffuser des informations géographiques | ||
| + | - Télépiloter un drone | ||
| - | **Objectifs de la formation :** Faire acquérir : | ||
| - | - des compétences techniques et méthodologiques pour définir, mettre en œuvre et administrer les systèmes de gestion de données géographiques au sein d’une collectivité territoriale, en assurer la cohérence, la qualité et la sécurité, pour participer à la collecte des données, à leur exploitation et à leur diffusion. | ||
| - | - des compétences relationnelles, pour accompagner et conseiller les utilisateurs d’une part, pour développer et entretenir des réseaux professionnels d’information d’autre part. | ||
| **Discipline(s)/domaine(s) :** | **Discipline(s)/domaine(s) :** | ||
| - | **Option(s)/spécialité(s) :** | + | **Option(s)/spécialité(s) :** Télépilotage de drone et Dataviz |
| **Contenu des enseignements en géomatique :** | **Contenu des enseignements en géomatique :** | ||
| - | * Informatique et systèmes de gestion de bases de données : | + | * Acquisition de données |
| - | - Supports du système d’information | + | - Modélisation de données : tables, clés, attributs, relations, modèle conceptuel, bibliothèque de données |
| - | - Systèmes de gestion de bases de données | + | - Logiciels : PostGré, PGAdmin |
| - | - Échanges de données, interopérabilité | + | - Bases SQL : langage de requêtage SQL, PostGréSQL |
| - | - Complément de technologie web : le langage html | + | - Formats d’échange : shapefile, gpx, tab |
| + | - Interopérabilité | ||
| + | - Référentiels de données géographiques : BD Ortho, Point Adresse, Scan25, plan cadastral | ||
| + | - Aspects juridiques de l’information géographique | ||
| - | * Géodésie et cartographie : | + | * Exploitation des données et diffusion d'information |
| - | - Bases géodésiques de la cartographie | + | - Bases théoriques des SIG |
| - | - Règles de conception des cartes : sémiologie graphique | + | - Exploitation des SIG : ArcGis, Qgis, GÉO |
| - | - Référentiels géographiques : données IGN, RGE, DGI, référentiels locaux | + | - Statistiques spatiales |
| - | - Cartographie d’aménagement : les différents documents d’urbanisme (cadastre, POS, PLU) | + | - WebSIG : introduction au langage HTML5, conception d’application métier et grand public |
| + | - Cartographie : sémiologie graphique | ||
| + | - Programmation : notions SQL, python, Vbnet – Tableur | ||
| + | - ETL : Logiciel FME | ||
| - | * Géomatique : | + | * Télépilotage de drones |
| - | - Bases théoriques des S.I.G. | + | - Préparation au brevet théorique ULM |
| - | - Apprentissage des logiciels | + | - L’usage des drones |
| - | - Journées thématiques professionnelles | + | - Pilotage de drones |
| - | - Service en ligne : mise à disposition de l'information géographique | + | - Photogrammétrie et SIG |
| - | + | ||
| - | * Cadre économique, juridique et administratif de l'activité : | + | |
| - | - L'économie de la filière de la géomatique | + | |
| - | - Connaissance des collectivités territoriales et de leurs compétences | + | |
| - | - Règles des finances et marchés publics | + | |
| - | - Aspects juridiques de l’information géographique | + | |
| - | **Nombre d'heures des enseignements en géomatique :** | + | * Dataviz |
| + | Statistiques et représentations graphiques | ||
| + | - Règles graphiques | ||
| + | - Data storytelling - | ||
| + | - Applications logicielles pour création de Dashboard | ||
| - | **Durée totale de la formation :** 9 mois ; dont : | + | **Durée totale de la formation :** 630 heures (alternance 2 mois / 2 mois) |
| - | - Projet tutoré en lien avec une problématique environnementale réelle et son traitement par le biais de la géomatique | + | |
| - | - Mission de 3 mois en bureau d'études ou en collectivité territoriale | + | |
| - | **Effectif moyen :** | + | **Effectif moyen :**12 places conventionnées en apprentissage |
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| ====== Coordonnées et contacts ==== | ====== Coordonnées et contacts ==== | ||
| <box 100% orange> | <box 100% orange> | ||
| - | **Organisme(s) responsable(s) :** sup ENVIRONNEMENT | + | **Organisme(s) responsable(s) :** École des ÉTABLIÈRES |
| - | **Adresse de l'établissement :** sup environnement Pissotte – 85 200 FONTENAY-LE-COMTE – | + | **Adresse de l'établissement :** 16 rue des gravants _ 85200 FONTENAY-LE-COMTE |
| Tél. 09 70 80 82 21 | Tél. 09 70 80 82 21 | ||
| - | **Nom / Prénom du(des) responsable(s) pédagogique(s) :** Bruno REVERSE (directeur délégué Sup Etablières) | + | **Nom / Prénom du(des) responsable(s) pédagogique(s) :** Fabien VARY (Responsable de centre de formation) |
| - | **Courriel :** supenvironnement.pissotte@etablieres.fr | + | **Courriel :** ecole.fontenay@etablieres.fr |
| - | **Site Web :** [[http://www.etablieres.fr]] | + | **Site Web :** [[https://www.etablieres.fr/formations-post-bac/titre-professionnel-technicien-superieur-en-sig]] |
| **Site des anciens étudiants :** | **Site des anciens étudiants :** | ||
