- Vous êtes ici: Accéder au Wiki GeoRezo » Accueil : Wiki GeoRezo » formetiers » 1. La position des répondants par rapport au concours
Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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main:formetiers:resultats_enquetecnfpt [2009/12/12 14:25] Métiers |
main:formetiers:resultats_enquetecnfpt [2009/12/13 15:25] Métiers |
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<box round red 50%| Durée et nombre de répondants à l'enquête> | <box round red 50%| Durée et nombre de répondants à l'enquête> | ||
**Type d'enquête** : enquête auto déclarative | **Type d'enquête** : enquête auto déclarative | ||
- | **Types de questions** : 25 questions (questions fermées, à choix multiples et ouvertes) | + | **Types de questions** : {{:main:formetiers:enquete_2009.pdf|23 questions}} (fermées, à choix multiples et ouvertes) |
**Période** : du 29 septembre au 16 novembre 2009 | **Période** : du 29 septembre au 16 novembre 2009 | ||
- | **Nombre de répondants** : 154 | + | **Nombre de répondants** : **154** |
[[main:formetiers:appel_enquete| à propos de l'enquête...]] | [[main:formetiers:appel_enquete| à propos de l'enquête...]] | ||
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On note aussi que ce décret conduit dans les faits à priver de concours à des gens qui sont souvent contractuels sur des postes au profil similaire à ceux auxquels le concours donne accès. On interdit donc à des personnes disposant d'une expérience souvent significative des métiers de la fonction publique territoriale non pas d'être embauchés, mais de présenter un concours permettant d'accéder à ces métiers. Comprenne qui pourra ! | On note aussi que ce décret conduit dans les faits à priver de concours à des gens qui sont souvent contractuels sur des postes au profil similaire à ceux auxquels le concours donne accès. On interdit donc à des personnes disposant d'une expérience souvent significative des métiers de la fonction publique territoriale non pas d'être embauchés, mais de présenter un concours permettant d'accéder à ces métiers. Comprenne qui pourra ! | ||
- | On est forcé de constater que la fonction publique territoriale ferme la porte à des candidats dont les formations et compétences sont en adéquation avec les profils de postes recrutés dans la fonction publique territoriale [[main:formetiers:statsemplois| (15 % des offres d'emplois parues sur la liste JOB en 2008)]]. Dans un contexte où l'information géographique occupe une place de plus en plus importante dans les missions assurées par les collectivités locales, cette situation est pour le moins assez paradoxale ((Une fiche métier dénommée __Chef de projet SIG__ recouvrant les intitulés d'administrateur SIG, de chargé de projet SIG et d'Ingénieur SIG existe depuis 2005 dans les [[http://georezo.net/forum/viewtopic.php?pid=121220#p121220| références du CNFPT sur les métiers territoriaux]].)). | + | On est forcé de constater que la fonction publique territoriale ferme la porte à des candidats dont les formations et compétences sont en adéquation avec les profils de postes recrutés dans la fonction publique territoriale [[main:formetiers:statsemplois| (environ 15 % des offres d'emplois parues sur la liste JOB en 2008)]]. Dans un contexte où l'information géographique occupe une place de plus en plus importante dans les missions assurées par les collectivités locales, cette situation est pour le moins assez paradoxale ((Une fiche métier dénommée __Chef de projet SIG__ recouvrant les intitulés d'administrateur SIG, de chargé de projet SIG et d'Ingénieur SIG existe depuis 2005 dans les [[http://georezo.net/forum/viewtopic.php?pid=121220#p121220| références du CNFPT sur les métiers territoriaux]].)). |
Face à cette situation, comment doivent se positionner les formations universitaires formant au SIG et à la géomatique (soit 24 Masters dénombrés par l'AFIGéO dans son [[http://www.afigeo.asso.fr/pics/wysiwyg/generated/poles/DossierPresse-PoleFormation-112009.pdf| bilan de la rentrée universitaire 2009 dans le secteur de la géomatique)]] ? | Face à cette situation, comment doivent se positionner les formations universitaires formant au SIG et à la géomatique (soit 24 Masters dénombrés par l'AFIGéO dans son [[http://www.afigeo.asso.fr/pics/wysiwyg/generated/poles/DossierPresse-PoleFormation-112009.pdf| bilan de la rentrée universitaire 2009 dans le secteur de la géomatique)]] ? |